Тема «Путешествие к Гному Эконому».

Составила: Сафиуллина Альфира Ахматовна

инструктор по физической культуре

высшая квалификационная категория

Цель: формировать у детей элементарные экономические представления посредством физической культуры.

Задачи:

Образовательные:

Закрепление физических умений детей: подтягиваться попеременно руками лежа на скамейке, перепрыгивать на бегу, подлезать в группировке.

Формирование у воспитанников понятия: «финансы» «доход-расход», «банк», «лотерея», «банкнота», «купюра», «чужое-свое».

Формирование реалистических представлений о труде взрослых, профессиях: кассир, стюардесса.

Развивающие:

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Воспитательные:

Обучение воспитанников правильному и экономному распоряжению финансов.

Воспитание честности и справедливости, умение работать в команде.                              

Методические приемы:

• Наглядный: демонстрация способа выполнения физических упражнений, демонстрация образца (кассира, стюардессы, гнома Эконома).
• Словесный: художественное слово, потешки.
• Практически: повторение физических упражнений.

Обогащение словаря: финансы, дороже-дешевле, чужое-свое, купюры, банкноты, монеты, нюани, доллары, лотерея.

Оборудование: Кошелек, документы, сумочка на веревочке, билеты на каждого ребенка, 2 скамейки, веревка, конусы – 6 - 8шт., атрибуты к сюжетно –ролевой игре: кассир, проводник, стюардесса.

Форма проведения: занятие – путешествие.

Приемы: поточный, фронтальный, игровой.

Игра «Пилоты».

Игра «Монеты».

Игра – расслабление «Звёздочка»

Форма одежды: спортивная.                                                                                                                                    

Ход:

Вводная часть:

Дети заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу.

Инструктор: Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята.

- Ой, ребята смотрите, а что это такое?

(Инструктор обращает внимание детей на лежащий на полу кошелек).

Ответы детей. 

Инструктор: Да, ребята — это настоящий кошелек, а можем ли мы его забрать себе?

Ответы детей.

Инструктор: Как найти хозяина кошелька? (ответы, предположения детей) Предлагаю вам открыть кошелек и посмотреть.

(Открываем кошелек, находим документы с фотографией «гнома Эконома», и адрес проживания).

Инструктор: Ребята, смотрите здесь документы хозяина кошелька, с адресом проживания. Это «Гном Эконом» он проживает в стане Финансов, по

адресу: Экономическая, 22.

-Ребята, предлагаю отправиться в страну «Финансов» и отыскать Гнома Эконома и вернуть ему кошелек. Согласны?

Дети: ДА.