Цель:
формирование у детей и взрослых мотивации на здоровый образ жизни, удовлетворение потребностей в движении, развитие пространственной ориентации, воспитание взаимопонимания, создание эмоционального комфорта.
Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать двигательную активность детей и родителей;
- закреплять правила и двигательные умения в играх, конкурсах и эстафетах;
- способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
- воспитывать дружелюбие, честность, трудолюбие, ответственность и уважительность.
Оборудование:
3 обруча, 3 бубна, 10 обручей, 10 фишек, 3 больших мяча, 3 палки, 3 деревянные ложки , 3 маленьких шарика, 3 мешка для прыжков, канат.
Ход:
Ведущий: Здравствуйте, любители спорта! Мы собрались в этом большом, светлом зале, чтобы провести веселые старты:
Посмотри, друзья вокруг
Ребятишек целый круг
Рядом с ними папы, мамы.
Папы бросили диваны
Мамы бросили кастрюли.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать.
Этой встрече все мы рады.
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно или диваны?
Ведущий: В наших соревнованиях принимают участие ловкие, смелые, находчивые, умелые ребята и их родители. Приветствуем наших участников.
(Под аплодисменты команды проходят по залу).
Ведущий:
Все команды вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать
И поэтому всем нужно
В нем участие принять.
Каждый должен свои силы
Свою ловкость показать
Быть здоровым и веселым
И конечно не скучать.
1-й ребенок:
Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа не легка,
Но надейтесь наудачу-
И она придет всегда.
2-й ребенок:
Пусть от севера до юга
Всюду есть у нас друзья.
Но без спорта, как без друга,
Никому прожить нельзя.
3-й ребенок:
Физкультурники нужны
Ловкие и смелые.
Каждый день у нас в саду
Мы зарядку делаем.
4-й ребенок:
Мы зарядку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет,
Сильным, смелым вырастать,
Чемпионом новым стать.
Ведущий: Команды, приготовиться для приветствия.
Капитаны выходят вперед и приветствуют друг друга (название команды, девиз).
Ведущий: На нашем празднике присутствует жюри, которое будет учитывать выполнение заданий и справедливо их оценивать (представление).
Ильиных Т.А., Смолина Ю.С., Белевцова В.В.
5-й ребенок:
Дружно солнцу улыбнитесь,
На разминку становитесь.
Ведущий: Представление окончено приступаем к разминке. Все спортсмены, как вы знаете, перед соревнованием разминают мышцы. Мы проведем веселую, шуточную разминку.
Скачет лягушонок-ква-ква-ква - прыжки на двух ногах.
Плавает утенок-кря-кря-кря - наклоны вперед, имитация плавания.
Все вокруг стараются,
Спортом занимаются (2р) - бег на месте.
Быстрая синица-трю-лю-лю - махи руками.
В воздухе кружится-трю-лю-лю - повороты вокруг себя.
Все вокруг стараются,
Спортом занимаются(2р) - бег на месте.
Вот мы на зарядке -123 - наклоны вправо-влево.
Утром на площадке -123 - повороты вправо-влево.
Видите, стараемся
спортом занимаемся (2р) - бег на месте.
Ведущий: Сегодня на веселые старты я пригласила помощников – Спортиков. Они будут показывать, как правильно выполнять задания.
1-е задание: Добежать до куба, позвенеть в бубен, оббежать куб, обратно вернуться бегом, передать эстафетную палочку следующему игроку. Приступаем к соревнованиям.
Ведущий:
С заданием справились отлично.
Быстро бегать - всем привычно
А сейчас возьмем мы в руки большой мяч
Мастерство оценим передач.
2-е задание: Ребенок катит мяч головой, стоя на четвереньках, а родители - хоккейной клюшкой.
Ведущий:
Спортсмены приглашаем вас
На ложках шарик пронести сейчас!
Да его не уронить!
3-е задание: перенос в ложке маленького шара.
Ведущий:
Нужно удаль показать,
В мешках попрыгать, не упасть!
4 –е задание: «Прыжки в мешках».
Ведущий: При выполнении следующего задания участникам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность. Ребятам я буду загадывать загадки, а родителям задавать вопросы.
5-е задание: Загадки:
1) Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку, быстро делаю …. зарядку
2) Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят – нипочем
Не угнаться за … мячом
3) Этот конь не ест овса
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом, езжай на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)
4) Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу.
Вопросы для родителей:
1) Как называется спортивный наставник? (тренер)
2) Как называется начало и конец бега? (старт, финиш)
3) Когда проходили Олимпийские игры в Москве?
4) В каком году пройдут Олимпийские игры в России?
Ведущий:
Что за странная дорога?
Здесь препятствий очень много!
Что ни шаг-то чудеса,
Вот так чудо – полоса!
6-е задание: «Полоса препятствий»
Ведущий: пролезть в обруч, прыжки из обруча в обруч, бег «змейкой» вокруг фишек, вернуться обратно, повторив все виды движений; передать эстафету следующему игроку.
Ведущий:
7-е задание: «Тачки» - ходьба на руках.
Ведущий: встает ребенок на ручки, а родитель берет его за ноги, так доходите до фишки и обратно.
Ведущий: Силу, цепкость покажите
И канат перетяните.
8-е задание: «Перетягивание каната».
9-е задание: музыкальный подарок - танец «Цветные горошины».
Выступает жюри с итогами соревнований. Вручение призов участникам.
Ведущий:
Наши веселые старты закончились.
Всем спасибо за участие,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Но настал момент прощанья.
| 
